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深圳宝安区托福哪个培训学校比较好
发布:深圳美联英语培训学校 时间:2021年1月19日 阅读:1205 次

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导语概要

深圳宝安区托福哪个培训学校比较好,小编在这里给大家推荐深圳美联英语是一家专注英语培训机构。在宝安区宏发中心大厦东面设有校区。美联英语是国内知名品牌,名师执教、通俗易懂、轻松备考、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的深圳托福培训班一些资料,仅供参考,更多精彩可以咨询我们的在线客服详询。


美联托福课程简介

Course Introduction

适合人群:希望对TOEFL托福考试有帮助的人士

免费试听:

每次课时长:1小时

上课时间:根据个人情况自选时间

上课人数:小班/一对一/多人

总课时数:短期按月,长期按年

学习目标:通过针对性的托福培训,增加托福实战经验

美联托福课程体系

Curriculum


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深圳美联短期夯实基础课程

适合学员

入学前托福60-70分左右,学习方法和学习能力弱,基础不牢固的学员

学习内容

托福听力:场景考点及常见词汇
托福口语:人、地、事、物的考点
托福阅读:长难句阅读及语法知识
托福写作:积累写作考点素材;为理想分数打下基础

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深圳美联中级强化课程

适合学员

入学前托福70-80分左右,基础不够扎实、欠缺系统性学习的学员

学习内容

常见语法:依托题目讲解英语语法难点
高频词汇:覆盖高频词汇
语音语调:听力为主,语音语调是关键

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深圳美联冲分课程

适合学员

有薄弱单项,入学前托福90分左右的学员

学习内容

托福口语冲刺:口语学习,模拟试题授课
托福听力冲刺:长对话题出题信息点分布
托福阅读冲刺:十个阅读题型解题方法
托福写作冲刺:帮助批改作文等


选对培训机构 你就成功了一半
美联出国考试pk其他机构

1对1教学,挖掘每一个学员的学习优势和潜力学习更高效


教学法传统大班授课,老师无法兼顾到每个学生,无法有效学习
托福师资教学经验丰富,深入到教学及研发中
师资

没有教学研发团队,教师资历不够,老师只站台不授课


Matrix积木式关键点组合课程,针对不同考生而专属设置
教学内容没有针对性的学习方案,盲目教学,内容设置不科学,学生听得不明白
学习指导(SA)全程跟踪学员学习状况
教学服务无跟踪反馈,课下自己复习,压力山大易倦怠,紧张忙乱无头绪

1:1全仿真模考界面,流程和时间严格把控,考后及时打分


模拟冲刺只有时间约束的在线练习,口语写作没有分数参考

托福听力考试细节题怎么解


托福的听力课考试中,难度最大的还是细节题,该怎样进行准备呢?接下来就一起来看看托福听力考试细节题怎么解?

  细节题 (detail questions) 考查考生对托福听力对话或讲座重要细节的理解。50%的托福听力题是细节题。每一个托福对话或讲座都至少会出2~3到细节题。细节题主要考查与对话或讲座主旨相关的重要细节。

  例如:重要概念的定义或解释,事物、现象或理论的特点,以及教授讲解时所列举的重要例子等等。

  细节题常见的问题形式

  1. What is X?

  2. Which of the area does the picture illustrate?

  3. According to the professor, what is one way that X can affect Y?

  4. According to the professor, what is the main problem with the X theory?

  5. Why does the university do X?

  6. What resulted from the invention of the X?

  7. Why does the professor mention...?

做题技巧

  无论是托福听力对话还是讲座,做细节题的关键都是做好听力笔记,根据笔记做题。细节题更是极其依赖听力笔记的题型。细节题只考查重要细节,通常是与主旨相关的,不会考到很细小的细节。总之,需要关注概念解释、事物特征、比较、例子、因果转折后和强调后的内容,做好笔记。如果笔记做的不是很好,无法确定正确选项,就选择一个最符合会话或讲座主题的选项。

  引出答案的信号词和信号句

  1. 当教授用5W-H ( what, who, when, where, why, how)自问自答时,回答常常是细节题的答案。

  2. 下定义或解释概念

  That is why they are called...

  Basically, what this says...

  The general definition is...

  ... is know/defined as...

  The term means...

  3. 表建议

  Why not/ Why don’t you...

  You should...

  What about/ How about...

  You’d better...

  I suggest / recommend...

  Have you tried...

  4. 表特征

  The main feature(s)/ character(s)/ characteristic(s)/ is/ are...

  Concerning X’s appearance...

  X is made up of ...

  They can.../ They can be used ...

  5. 表转折

  but, however, in fact,

  actually, yet, while, unless...

  6. 表强调

  remember, keep in mind,

  be sure to note that...,

  pay special attention to...

  7. 表举例

  for example, for instance,

  to exemplify, to illustrate,

  let’s consider the case of...

  8. 表因果

  because (of), since,

  due to, as a result of,

  resulting from, that is why...

做题步骤

  1. 查看笔记,要注意按照笔记所记细节的顺序找答案的位置,因为托福听力的出题顺序一般与录音顺序一致,即与笔记顺序一致。

  2. 分析选项:将选项与笔记进行比较,通常答案都是笔记内容的同义替换。

  3. 确定答案

  Tips 正确选项 VS 错误选项

  正确:

  1. 原文中对该专业词汇的正确解释

  2. 原文重要细节的同义词替换

  错误:

  1. 虽然重复听力原文的原词,但偷换概念

  2. 错误信息或是另外一题的信息

  3. 文中根本就没有提到的信息

  4. 不符合常识的答案

  5. 用主旨题的信息答细节题

  举个栗子:

  Male Student: Oh, I see what you mean. Umm, is that that stuff about “hopping genes,” or something like that?

  Female Student: Right. Although actually they’re called “jumping genes,” not “hopping genes.”

  Male Student: Oh, OK. Jumping genes.

  Female Student: Yeah, but they have another name, too, that I can’t think of. Umm... let me see if I can find it here in the book...

  Male Student: I thank it’s probably on...

  Female Student: Oh, OK. Here it is. Transposons. That’s what they’re called.

  Male Student: Let me see. OK. Trans-po-sons, trans-posons. So“transposons” is another name for a jumping gene?

  Female Student: Right. And these transposons are, you know, like, little bits od DNA that are able to move form one cell to another. That’s why they’re called “jumping genes.” They kind of, you know, “jump” from one cell to another.

  Male Student: OK

  According to the conversation, why are transposons sometimes called“jumping genes”?

  A. They are able to move form one bacteria cell to another.

  B. They are found in people with exceptional jumping ability.

  C. They occur in every other generation of bacteria.

  D. Their movements are rapid and unpredictable.

  这是一道典型的考概念解释的细节题。问的是为什么 “transposons” 有时候也被叫做 “jumping genes”。

  首先,对话里多次出现表示概念定义的信号词 “is called”, “name”,因此容易出概念解释方面的细节题。信号句后出现的重点概念 “jumping genes” 和“transposons” 及概念的解释 “And these transposons ... are able to move form one cell to another. ”

  其次出现了原因信号词 “That’s why”,信号词后是重点:“ ‘jump’ from one cell to another”。同义词替换后得出正确选项为:“They are able to move form one bacteria cell to another”。

美联雅思课程特色

Advantages


一对一授课

根据学员能力和成绩,针对性定制雅思课程方案

咨询课程
跟踪辅导

老师陪伴学员,一对一检验结果

咨询课程
场景化教学

根据真实情境教学,英语考试实战。

咨询课程


授课师资

Teaching staff


师资评估体系


TESOL/TEFL国际资格考试剑桥大学CELTA评估系统剑桥大学TKT教师资质

教师能力评估选拔


中籍/外籍教师经过严格面试有英语教学经验,教学方法科学上岗前经过系统师资培训

系统规律的教学质检


每节课25项内容授课评估英语教学质量评估3次/年课后学员评分机制

教师人才发展培训体系


学术顾问;二语习得老师Rod Ellis大部分中籍老师已获得TKT证书华南地区CELJA培训中心


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善于提升;托福雅思,口语课程
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善于提升;语音培训,雅思托福


服务保障

Service


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学习指导在线,全心全意服务学员
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10天内不满意,无条件全额退费


快速问答

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我现在基础那么弱,我是不是应该从单词先背起来?

答:扩大词汇的方式可以是多读英美报刊、多看电影、多和老外聊天、多写英文信,不仅语言应用能力会进步、能获得语言之外的知识乐趣

学校的师资怎么样?

答:每年,美联英语都会远赴海外,在一些院校开展招聘会,直接吸收高质量外教,力求原汁原味的英语教学环境

签约考试不通过怎么办?

答:合同中会写到我们有哪些服务,学生的整个学习过程是怎么样的。并通过老师帮学生做的一系列学习方案,在短时间内达到目标分数

怎么收费,学费包含哪些?

答:首先要了解学生目前所处英语水平及想到达到什么水平,并经过托福老师测试和课程规划之后,评估具体费用

为什么要选择美联

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数据来源:美联学习后台系统


1、累计毕业学员:200,000+/人

2、累计授课课时:859,213(2018年)

3、13年专注英语教育

4、12月份新增学员:7,071/人

5、美联老师:9500+

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关于我们

绍兴新航道学校

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美联英语:13年专注英语教育,全新课程升级,让你告别死记硬背,高效学英语。 主要业务涵盖:成人英语、职场商务英语、零基础、在线英语及托福雅思等。助力20万+学员,累计授课课时近90w节,优质老师9500+位,直营校区100多家,是体验式英语培训先行品牌。

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你也可以留下你的联系方式,让课程老师跟你详细解答:在线咨询

作者:佚名 来源:
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5分
成立时间:1996年
校区分布:深圳福田中心校区详情
学校简介:新通教育集团1996年由浙江省教育考试院、浙江省教育厅下属浙江省教育国际交流协会为主要股东投资成立。...
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