熟悉这些托福听力常考题，让你也能拿高分！
托福听力中对话及讲座题型，常见的题型有，细节题，主旨题，推理题，功能/目的题，重听题等，其中细节题、重听题与结构题最难。下面就为大家详细拆分，多类题型答题技巧。
（1）细节题
细节题型是托福听力考试中，非常常见的题型之一，且对于出题的目的，考生也并不陌生，即考察对于听力中，某一部分具体信息的理解，几乎每段材料，都会必考细节题。
细节题型中，考察的层面涉及很多，如某一学科的具体内容，聊天中的某一方面信息，涉及到数字，日期，计划的事情等等。
但我们也会发现，虽然细节题似乎不需要，转很多弯，因为答案就在材料之中，材料说了什么，就可以选什么，但是需要注意，几个方面的问题：
一：考察的内容可能会比较琐碎或零散，不能在紧凑的某一部分快速找到。
二：有时候题目提问方式和选项的意思表达，也会影响对细节题信息的把握。
做细节题的时候，和主旨性题型最大的不同是：只要可以对应到正确的材料部分/段落，就可以获得答案。当然这个过程中，对于句子的理解，单词的反应能力，关键信息的掌握都提出了要求。
常见问法：
1.What does the woman offer to do for the man?
2.What two factors explain why medieval Europeans did not use spices to cover the taste of spoiled meat?
（2）主旨题
如同题型的名字一样，考察我们对于对话的主要内容，和重点信息的理解掌握能力。
有考生可能会认为，主旨题型就是大致意思，这句话不能完全正确。
主旨内容很多时候是贯穿全文，和具体文章传递的信息，与此同时也和文章的逻辑紧密连接，所以考生做题的时候，不要掉以轻心哦。
很多人认为，做主旨题型时，只要听个一小会，就可以确定答案了。
这种方式可取，但并非每一次都可以，帮助我们解答题目。否则大家为什么会发现，很多无论是对话还是讲座类的主旨题中，会常出现理解错误，导致错题情况。
此外，主旨题型同时也是考察我们，一定程度的归纳总结和分析的能力，只有从微观到宏观的把握，流畅清晰的理解主体意思，才可以做好主旨题型。
常见问法：
1.What are the speakers mainly discussing?
2.What is the lecture mainly about?
（3）重听题
这类题型和我们以往接触的听力考试题型有所不同，这种题型下，听力中会重新播放材料中某一小部分的录音内容，考生要根据重放内容，选择合适的选项，体现重放内容的意思。
实际上做这类题型，有很多人会很模糊或者有误区存在：有一些考生认为，只要我把重放内容听懂了，就可以做出来。
这种看法不全对，因为有时候，重放的内容是和某一层意思紧密联系的，如果单凭一句话，还是不容易准确定位答案的；
另一部分考生做题比较犹豫，比如其实本来已经很确定答案了，但是会犹豫不决，胡思乱想，甚至把听力重放信息无限延展，最后做错，这个时候建议是相信自己的能力，相信自己的直觉，把握好题目。
常见问法：
Why does the student say this？
（4）推理/推断题
很明显这类题型，不能直接在听力材料里面，直接找到题中对应的信息，需要我们根据已经理解的听力材料，做出合理的、有关联的、逻辑清楚的推理，才能得知。
换句话说，推理的东西应该是比较深层次的，暗含的，抽象的内容，所以需要转弯或者延伸思考。
且一般情况下，推理型题目，仍旧是围绕某一个部分的细节内容提问的。
当然，这部分细节和文章的主题，也是明确相关的，所以我们在做题时，也需要有这方面的意识，这样可以更好地，帮我们定位答案。
常见问法：
1.What does the woman imply about the new medical research?
2.What can we infer from the professor’s comment on the New England system?
(5) 态度题
这类题型在对话和讲座中也不少见，尤其会常出现在对话中，即对于其中讲话者的态度进行判断的题型。
这个态度的来源，会有不同的情况，如对话中常出现的是，某人对另一个人的态度的表现；某人对一件事情态度的表现，或者某人对某些观点态度的反应。
做此类题目的时候，其实还是比较容易找到提示的线索，最明显的就是，和态度相关的线索，如语气助词，说话音量，语气色彩，声调等等。
再结合前后信息，进行对照和分析，这些都可以体现，说话人的态度走向。
常见问法：
What is the professor's attitude toward the target marketing strategy?
以上是托福听力,常见考察题型的解析和建议，考生们务必弄懂,每个不同题型考察的不同点所在，对于题型要求了然于心。
在此基础上提升听力能力,才可以做到持续、稳定、高效的做题效果输出。